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• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 再现 中学校长 学术生涯 社区服务 见义勇为 哥伦比亚大学 现代意识 芝加哥 大学生 推荐
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

李小年:《从奥巴马的学术生涯看中国的数字考核情结》,《文汇报》10月27日[观点再现]:早在哈佛读书期间,奥巴马就凭借其过人的智慧和卓越的领导才能担任了全美法学权威期刊《哈佛法学评论》的总编辑.在芝加哥大学,他是一位善于引导学生思维、能编自己的教材、颇受学生欢迎的教授.但奇怪的是,奥巴马在12年的学术生涯中,没有发表任何学术成果,而且还拒绝了芝加哥大学提供的终身教授职位.如果放到中国目前社会科学界以论文发表数量为取向的学术评价体系中来看,这简直不可思议.