"就"和"才"

• 作者: 付文萍 陈枫
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 词语词性 数量补语 重音 语境
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.06.070

摘要

在对外汉语教学中,"就"和"才"的使用频率很高,二者同属副词,使用方法基本相同,但二者也存在差异.我们发现--二者前后词语词性的不同是造成句子意义不同的重要原因,我们从分析二者前后词语词性的不同,继而分析句子意义的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈枫	陕西师范大学文学院	8	31	4.0	5.0
2	付文萍	陕西师范大学文学院	2	0	0.0	0.0