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摘要:
认识英语素质教育的实质,探究如何把实施全面素质教育转化为具体的教学行为,使素质教育真正落实到实处.改革传统的英语考试,探索以素质教育为导向的英语测试形式以及其对语言教学的反拨作用.
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基于陶行知理论的小学英语素质教育研究
陶行知
教育理论
小学英语
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论英语素质教育与英语测试形式
来源期刊 出国与就业 学科 文学
关键词 英语素质教育 英语测试形式 反拨作用
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 H3
字数 3646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2009.21.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红霞 华中师范大学职业技术学院 26 136 7.0 11.0
2 杨君连 华中师范大学职业技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语素质教育
英语测试形式
反拨作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
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9
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9659
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