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摘要:
一、培养整体意识《普通高中语文课程标准(实验)》明确要求:在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握文本的能力.任何文本都有一定的指向性,即无论是以写人、叙事为主还是以写景、抒情为主的文章,都会有一个中心话题,都有一个明确的主题,其主题往往是通过具体可感的形象传达出来的.
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文献信息
篇名 高三复习应着力培养学生的考试素质
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 表达方式 整体把握 阅读中 现代文阅读 文本 命题 文体意识 语文课程标准 培养学生 整体意识
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
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4883
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13
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