基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
SIP协议系统模型的形式化研究
形式化规范
SIP协议
SDL
MSC
走出怪圈,让习作批改华丽转身
习作批改
自主修改作文
写作能力
DO-333标准形式化方法研究
安全关键系统
机载软件
形式化方法
形式化模型
形式化分析
DO-333
DO-178C
顺序图的形式化方法描述
形式化方法
B方法
统一建模语言
顺序图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 逐步走出过度形式化的怪圈
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 过度形式化 小学 数学教学 周长 直径
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
过度形式化
小学
数学教学
周长
直径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导