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摘要:
外语教学在很长一段时间里把重点放在了语言技能的培养之上,而对于与语言紧密相关的文化知识的同步渗透则不够重视,因此应当在大学英语教学中重视文化教学与语言教学的有机融合,这样才能激发学生的学习兴趣,使学生既学语言又学文化,从而培养他们的文化交际意识,切实提高他们的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 试谈大学英语教学中的文化渗透
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 文学
关键词 语言 文化 大学英语教学 跨文化交际 文化渗透
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 H3
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 河南农业大学外国语学院 11 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言
文化
大学英语教学
跨文化交际
文化渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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