作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以人为本是高校教学管理的根本指导思想,学生、教师是学校生存和发展的基础。论述了高校教学管理的涵义、以人为本的涵义、以人为本的高校教学管理涵义、以人为本的高校教学管理内容、以人为本的高校教学管理基本思想等;指出以人为本的教学管理实际上是人本原理在教学管理中的具体应用,在本质上是一种引导性的自我管理。
推荐文章
以人为本的高校教学管理研究
以人为本
高校
教学管理
探讨初中教学管理中的"以人为本"
初中教学管理
以人为本
应用探究
对教学管理中"以人为本"新模式的思考
教学管理
以人为本
新模式探析
论小学教学管理如何有效贯彻以人为本方针
小学教学管理
以人为本
有效管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以人为本的高校教学管理理论探析
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高校教学管理 教师为本 学生为本 自我管理
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-218
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓义桂 西南大学教务处 18 81 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教学管理
教师为本
学生为本
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导