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摘要:
本文分析了单片机应用技术课程的特点和数学模式在高职教育中存在的问题,提出了"教做、教学、学做"一体化的教学模式十分适合高职教育中的单片机应用技术课程教学.
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文献信息
篇名 单片机应用技术的教学模式创新研究
来源期刊 数字技术与应用 学科 社会科学
关键词 单片机 教学模式 教做 教学 学做
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G
字数 3528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任益芳 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
教学模式
教做
教学
学做
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
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