怎样引导学生写好作文

• 作者: 刘志军
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 作文教学 文字表达能力 语文综合能力 综合知识 思想水平 素质教育 语文教师
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

作文是语文综合知识的体现，也是学生思想水平和文字表达能力的具体体现，因此，抓好作文教学是提高学生语文综合能力的重要手段。在实施素质教育的今天，怎样引导学生把自己看到的、听到的、想到的事用文字表达出来，这也是多年来语文教师们一直研究和探讨的课题。通过自己的教学实践，我认为不妨从以下几个方面做起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志军	内蒙古赤峰市喀喇沁旗溪桥中心校新窝铺小学	3	0	0.0	0.0