提高学校体育游戏教学比重改善灾区少儿心理健康状况

• 作者: 王小虎
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 灾区重建 体育游戏教学 少儿心理健康 影响
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.12.043

摘要

5·12汶川8.0级大地震给灾区少儿造成身心的巨大创伤,现结合灾区重建的现实情况,依据体育游戏教学的特点,分析提高学校体育游戏教学比重对灾区少儿身心健康的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小虎	兰州理工大学体育部	14	67	4.0	7.0