撑起心灵的一片蓝天——《《宽容》序言》教学创新设计

• 作者: 涂萍
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 编排 分析
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.06.040

摘要

本着"寓教于乐"的教学原则,针对<(宽容)序言>寓言的特点,设计了编排话剧、分析人物、寻找凶手、草拟碑文、畅叙宽容等突出学生主体的教学环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂萍		2	0	0.0	0.0