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篇名 换一种思路抓“减负”
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 数学命题 教育行政 重点聚焦 教育改革 学生课业负担 常见错误分析 无效劳动 认知效果 一本
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学命题
教育行政
重点聚焦
教育改革
学生课业负担
常见错误分析
无效劳动
认知效果
一本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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