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摘要:
从事小学教学工作已经十个春秋了,担任班主任工作也有多年。从多年的教学工作中,我深深地体会到,教师要想提高教学成绩,必须营造良好和谐的师生关系,因为这是保证教学质量的重要条件。作为一名语文教师,尤其是班主任,如果不关心爱护学生,不做学生的良师益友,对学生只是一味地批评、指责,学生就会对老师有抵触情绪,进而厌恶学习,最终导致学生学不好,教师的教学成绩也上不去。因此,教师的教学必须以学生为中心,教师的一切活动都必须建立在和谐的师生关系之上,这样才能保证教学任务的顺利完成。那么在语文教学中,如何营造良好和谐的师生关系呢?
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方法
小学数学课堂应当营造和谐师生关系
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何营造良好和谐的师生关系
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 师生关系 和谐 以学生为中心 语文教师 班主任工作 教学工作 教学成绩 教学质量
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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作者信息
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1 屈兴玲 1 0 0.0 0.0
2 郜汉卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
和谐
以学生为中心
语文教师
班主任工作
教学工作
教学成绩
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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