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古人云:“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。”所以,问题是启发思维的源泉,问题意识是创新的基石,学生问题意识的培养也是新课改的落脚点之一。问题是开启任何一门学科的金钥匙,没有问题就不会有解释问题和分析问题的思想、方法和知识。在教学实践中,我们必须重视问题的作用,善于培养学生的问题意识。
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文献信息
篇名 中学生问题意识的培养
来源期刊 好家长.青春期教育 学科 教育
关键词 问题意识 中学生 培养 启发思维 教学实践 新课改 金钥匙 觉悟
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G635.5
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问题意识
中学生
培养
启发思维
教学实践
新课改
金钥匙
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研究起点
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期刊影响力
好家长:青春期教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武门太平门街53号
28-246
出版文献量(篇)
4712
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