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摘要:
高职教材建设应与高职教育人才培养目标相一致,充分体现高职教育的基本特色和教育教学规律,应在创新中不断求发展,适应社会对人才培养的需求.
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文献信息
篇名 论高职教材的特色与创新
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 高职 教材 特色 创新
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G71
字数 2207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德炎 14 56 3.0 7.0
传播情况
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2018(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教材
特色
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
致富时代(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5357
总下载数(次)
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