浅谈如何加强艺术设计类新生的适应教育

• 作者: 陈亚彬
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 适应教育 职业指导 学长辅导 心理调试
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文旨在研究如何改善艺术设计类新生的个体适应性。要加强适应教育,必须切实做好职业指导,加强学生对所学专业就业、行业范围的了解,从而明确学习方向、确立奋斗目标;要通过学长辅导计划,大力发挥各学生组织的功能,开展丰富多彩的校园文化活动,帮助学生加强人际交往的能力,提高综合素质;开展适当的团队心理辅导,进行正确的心理调试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚彬	浙江商业职业技术学院艺术设计学院	3	0	0.0	0.0