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摘要:
目的:调查分析护理专业中专护生心理健康状况与自尊水平的关系.方法:采用SCL-90及SES对127名护理专业4年制学生进行调查分析,对SCL 90和SES评分作相关分析.结果:护理专业学生SCL-90中各项因子分值均高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.01).相关分析结果显示SCL-90与SES各项评分存在正相关.结论:护理专业中专护生存在一定的心理健康问题,在抑郁、人际关系、焦虑等方面突出,提示针对该人群开展心理健康教育,帮助其树立正确的人生观,价值观,维持正常的自尊水平,对促进心理健康具有重要意义.
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文献信息
篇名 中专护生心理健康与自尊水平相关性调查分析
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 中专护生 心理健康 自尊 相关
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 R1
字数 4261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2009.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宏玉 北京大学护理学院 114 1761 23.0 35.0
2 张丽威 首都铁路卫生学校护理教研室 5 25 3.0 5.0
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心理健康
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中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
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