护理专业学生心理健康与自尊水平的相关研究

• 作者: 熊祖伦 穆菁菁 董毅 谢思思 韩岱
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 护理中专生 心理健康 自尊
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 社会·行为·心理
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2005.03.017

摘要

目的调查分析护理专业学生心理健康状况及与自尊水平的关系.方法采用SCL-90及SES对279名护理专业学生进行测评,对SCL-90和SES评分作相关分析.结果护理专业学生SCL-90抑郁和恐怖因子分高于常模,而躯体化、敌对和偏执因子分显著较低.相关分析结果显示,SES评分与SCL-90各项评分存在负相关.结论护理专业学生存在一定的心理健康问题,提示针对该人群开展心理健康教育,提高自尊水平,对促进心理健康具有重要意义.