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摘要:
<电工基础>是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理为基础.如何才能搞好<电工基础>教学就成了一个值得探讨的课题.近年来,本人在教学实践过程中不断探索研究,提出了提高教学效率需要注意的五个方面. 一、注意教学的重点性 一般说来,职高生上课时精神不易集中,特别是每节课的后三分之一精神涣散.
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文献信息
篇名 如何提高《电工基础》教学的授课效率
来源期刊 现代教育 学科
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年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教坛集萃
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 焦新伟 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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