让初中学生学好文言文

• 作者: 牛华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 文言文 《语文课程标准》 学生学习 工具书 阅读 注释 文感
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

《语文课程标准》指出：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”可见，对初中学生学习文言文的要求并不高。但在实际学习中，许多学生对文言文感到头痛、厌烦，老师认为很简单的问题，学生却认为难度较大。因此，学生学习文言文兴致不高，在考试时往往失分较多。针对这种现象，笔者谈点引导学好文言文的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛华	山东省铜山县大许镇中心中学	1	0	0.0	0.0