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加强逻辑修养,彰显理性内涵
加强逻辑修养,彰显理性内涵
作者:
刘久成
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逻辑修养
理性内涵
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文献信息
篇名
加强逻辑修养,彰显理性内涵
来源期刊
黑龙江教育
学科
教育
关键词
逻辑修养
理性内涵
轴对称图形
平行四边形
学生研究
教师组织
正五边形
意见分歧
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
G633.63
字数
语种
中文
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逻辑修养
理性内涵
轴对称图形
平行四边形
学生研究
教师组织
正五边形
意见分歧
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
主办单位:
黑龙江省教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
CN 23-1064/G4
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
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