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摘要:
高级财务管理是一门理论与实践性都很强的课,且一般开设于大四年级,因此在高级财务管理课程中引入案例教学非常重要。、本文对高级财务管理教学案例教学中“教”与“学”的定位、案例的选择、案例教学中教学过程的安排三个方面进行分析,以期对高级财务管理案例教学效果的提升有助益。
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文献信息
篇名 对高级财务管理案例教学的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高级财务管理 案例教学 定位 案例选择 教学过程
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹蘅 广东商学院会计学院 21 174 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
高级财务管理
案例教学
定位
案例选择
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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