作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中政治课堂教学中互动教学的应用
初中政治
课堂教学
互动教学
浅谈高中政治课堂学生的自主学习能力培养
高中政治
自学能力
教学改革
浅谈高中政治课堂学生的自主学习能力培养
高中政治
自主学习能力
培养
自主探究合作学习在高中政治课堂教学中的有效应用探究
探究式教学
政治课堂
学生主体
教师主导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政治课堂教学学生自主学习空间的把握
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 学生自主学习 自主学习空间 政治课堂教学 教学过程 组织学习 归纳演绎 素质教育 预习
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立民 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
自主学习空间
政治课堂教学
教学过程
组织学习
归纳演绎
素质教育
预习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
论文1v1指导