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摘要:
本文主要是针对<基础会计>与<财务会计>在教学实践中遇到的学习问题而提出的一点个人的想法.通过知识模块的组合,可以更好地利用有限的课堂时间来完成学习目标,让学生乐于学习枯燥的专业课,也让教师能更好地讲授专业课.
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文献信息
篇名 浅议《基础会计》与《财务会计》知识模块的组合
来源期刊 山东纺织经济 学科 经济
关键词 会计 知识模块 学习效率
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 F23-42
字数 2570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2009.03.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓囡 山西财经大学研究生院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计
知识模块
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
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21
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11252
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