用教师的思想滋养学生的人文精韵

• 作者: 孟莲君
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 人文素养 学生 情韵 精神世界 思想素养 全面发展 心理特质
• 年，卷（期）: ywtdb_2009,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是最接近学生心灵的学科．语文教师是与学生的思想有着最直接交流的教师。语文教师自身的思想素养．在一定程度上直接影响着学生精神世界的构建：语文教师应着眼于学生人文情韵的培养．使其具有儒雅的人文素养，清丽的心理特质．以及全面发展自己、创造自己的生命意识。简言之．语文教师应以自己的思想滋养学生的人文情韵。

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1	孟莲君		1	0	0.0	0.0