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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
"毛泽东思想概论"课作为高校政治理论课的主干课之一,具有人文教育功能.本文根据"毛泽东思想概论"课教学的现状,针对本门课教学中存在着的人文教育功能薄弱的问题,论述了加强本门课程的人文教育功能的必要性及重要意义,并提出了加强人文教育的具体措施.
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文献信息
篇名 浅议"毛泽东思想概论"课的人文教育功能
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 毛泽东思想 人文精神 人文教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2005.01.006
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1 李淑芳 21 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想
人文精神
人文教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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