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摘要:
毛泽东思想概论课的教学必须贯彻民族精神教育,毛泽东思想概论进行民族精神教育具有以论育人、以史育人、以人育人的优势和特色.讲授毛泽东思想概论的教师充分认识这种优势和特色,有利于围绕进行民族精神教育,促进本门课程教学内容和方法的改革,把毛泽东思想概论课进行民族精神教育的工作落到实处.
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浅议"毛泽东思想概论"课的人文教育功能
毛泽东思想
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中华民族精神
大学生
中国梦
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论毛泽东思想概论课进行民族精神教育的特色
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 毛泽东思想概论 教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 550-551
页数 2页 分类号 G641
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2005.04.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟起万 23 133 6.0 11.0
2 徐发生 19 27 3.0 5.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想概论
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
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