“实话”未必“实说”

• 作者: 韩国林
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: “实话实说” 习作指导课 新课程理念 人文关怀 返璞归真 作文课 学生 教师
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“实话实说”是新课程理念下习作指导课中的时尚思路，教师在作文课中说得最多的鼓励学生的话便是“怎么想就怎么说”、“怎么说就怎么写”等。“实话实说”蔚然成风自然是可喜的，毕竟返璞归真是人文关怀中最为实质性的内涵。但是，由此而产生一些问题却是不可回避的。下面是我的学生的一篇习作：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩国林		1	0	0.0	0.0