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摘要:
结束了上一堂《让现在与未来成交》的课程,我带回了同学们“我写我画我的梦”的小卡片,仔细看那些五彩斑斓的梦。绝大部分的同学在自己1年后的梦想里描绘了对大学的向往,看看他们的文字和图画吧。其中一张写着“行走于大学校园,晨起而读,感受大学气氛,画了幅‘XX大学’的校门”;再看一张,写着“半工半读,积累社会经验,画上一个戴着眼镜的学生,左手举个牌子‘读书’,
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文献信息
篇名 让目标成就未来
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 大学校园 半工半读 社会经验 同学 课程 向往 图画 学生
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G455
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璟 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学校园
半工半读
社会经验
同学
课程
向往
图画
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
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