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摘要:
随着中等职业教育培养目标与培养模式的改变.中职物理教学肩负着为专业课教学服务的重任。如在机电一体化专业中,物理学应与电子技术、电工基础、电工仪表与测量等理论课程,与电子电器、电工、电力拖动等实践课程紧密结合.需要教师了解相应的专业知识,但有许多教师知识面不够宽泛,物理学与专业教学结合的路子走得比较狭窄,影响了为专业学习服务的质量。
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中职数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职物理教学的问题与对策
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 物理教学 中职 机电一体化专业 教育培养目标 电工基础 教学服务 培养模式 电子技术
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.7
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1 韩立国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
中职
机电一体化专业
教育培养目标
电工基础
教学服务
培养模式
电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
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