作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生说:“他谦逊,风趣,不温不火,很少有什么特别的要求,可所有的话都令人没有拒绝的理由。”家长说:“他是一位孩子求学生涯中难得一遇的好老师,他既有渊博的专业知识,又有精湛的教学技能……把孩子交到夏老师手里,我们家长一万个放心。”
推荐文章
《江苏省辐射污染防治条例》解读
辐射污染
防治
地方立法
江苏省水资源承载能力评价
水资源
承载能力
江苏省
系统动力学
评价
江苏省种业发展策略研究
种业
现状
问题
对策
江苏省大麦生产发展对策探讨
大麦
生产
发展对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 淡泊名利 甘当人梯——记江苏省苏州中学夏炎老师
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 老师 苏州中学 江苏省 名利 淡泊 求学生涯 专业知识 教学技能
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-14
页数 7页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老师
苏州中学
江苏省
名利
淡泊
求学生涯
专业知识
教学技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导