成长的秘密之三-动作(下)

• 来源期刊: 启蒙(0-3岁)
• 学科: 工学
• 关键词: 发展走向 感知 儿童动作 功能结构 精细动作 心理发展 语言发展 动作发展 重复行 认知能力
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: TS976.31
• 语种: 中文

摘要

重复行为是儿童动作发展走向成熟的表现随着宝宝手部精细动作的发展以及认知能力的增强,一岁左右,宝宝开始进入一个典型的重复行为时期.如,他会抓起一件玩具,然后扔掉,再捡起来,再扔掉;散步的时候,他会踢一下路上的空瓶子,然后捡起来仔细看看,再踢