高校图书馆阅读指导工作思考

• 作者: 王沛
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读指导工作 高校图书馆 知识信息 接受教育 利用信息 学术研究 师生 读者
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G252

摘要

阅读是人们接受教育、发展智力、获取知识的根本途径，是知识的传承和文化的延续。高校图书馆是师生获取知识信息的重要渠道，肩负着对读者进行阅读指导的重任。面对浩如烟海的中外图书典籍和翻滚的信息浪潮，怎样用最短的时间从阅读的资料中充分地获取、利用信息，是师生们在教学和学术研究中经常面临的问题，也是高校图书馆阅读指导工作需要不断探讨及改进的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王沛	西安美术学院图书馆	8	5	1.0	2.0