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摘要:
《生物学》在飞速发展的今天给人们以新的面貌、新的面孔,而“经验共享”则成为点燃学生创新能力智慧的火花,塑造学生创新性格走向成功的纽带和桥梁.在初中生物教学中有其特殊的作用,这是因为通过“共享”使学生陈述性知识更有兴趣;直观教学使学生的认识达到两次飞跃,而“经验共享”对活跃课堂气氛,陶冶学生的情操,丰富学生情感具有现实意义;教师努力创造一个民主和谐的课堂“小气候”,使学生积极参与到“共享”的活动中来;“经验共享”的形式是多种多样的;要加强“经验共享”的目的性与组织性。
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文献信息
篇名 点燃学生创新能力的智慧火花一经验共享
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 民主 和谐 经验 共享 创新
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G40-012
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民主
和谐
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研究起点
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期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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