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原文服务方: 新课程       
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对于小学阶段的学生而言,还未形成系统化成型的写作思维,因此,教学过程中如何激发学生的写作热情,如何点燃学生写作情感的投入,成为教学成功的关键所在。学生在写作过程中所迸发的情感是最好的写作素材,也是最初的灵感来源。但是当前的小学作文一直是教师教学的难点,多数学生对此存在明显的排斥心理。因此,通过教师课堂作文教学的改革激发学生的写作情感显得尤为重要。在综合分析当前小学语文作文教学所面临难题的基础上,通过提出相关对策建议点燃学生情感的火花。
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文献信息
篇名 点燃学生情感的火花--小学语文作文教学成功的关键
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文教学 情感 兴趣
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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