全球化进程中青少年理想人格的培育

• 作者: 刘国强
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 哲学
• 关键词: 全球化进程 理想人格 青少年 培育 快乐 庄子 惠子
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: B842.6

摘要

《庄子·秋水》里有这样一则故事：一次庄子和惠子在濠水的桥上漫步，庄子看见水中的鱼从容地游着，便说：“鱼儿真快乐啊!”惠子便说：“先生不是鱼，又怎么知道鱼儿是快乐的呢？”庄子便答说：“先生又不是我，怎么知道我不知鱼儿的快乐呢？”惠子回答说：“我不是先生，固然不知道先生了：同样，先生不是鱼儿，所以先生便不知道鱼儿是否快乐了。这是完全确定的结论。”庄子便说：“请回到问题的开始吧!当先生问我怎么知道鱼儿快乐的时候，你已知道我已经知道鱼儿的快乐才问我，而事实上我的心知已经去到濠水中的鱼儿那里了。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国强	香港中文大学教育学院	13	9	2.0	2.0