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摘要:
有一次,我无意中听到两个小朋友的对话,触动非常大。其中一个小女孩说:“老师最喜欢我了,一看见我就朝我笑。”另一个小女孩说:“老师也最喜欢我,她也看见我就笑。”说完两个孩子相互抱着,开心地笑起来。我站在她们身后,感动极了。我没想到老师的一个微笑,会使这两个孩子真切地感受到老师的爱,并由此而爱着老师。
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文献信息
篇名 微笑
来源期刊 孩子 学科 教育
关键词 老师 小朋友 女孩 孩子 对话
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
老师
小朋友
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孩子
对话
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:幼儿版
月刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市艺苑路东庆街2号
46-25
出版文献量(篇)
1397
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