特殊化思想在数学探究中的作用

• 作者: 卢润林
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊化 作用 探究 问题解决
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1635字
• 语种: 中文

摘要

特殊化思想在许多数学问题的探究中,其作用不仅显得灵活、简便、快捷,而且也往往是发现问题,找到解决问题的途径、方法的钥匙.从而,探讨特殊化思想的作用,不仅对于学生数学素质的培养与提高非常有益,也是实现中学数学教学目标、培养学生的创新能力、实施素质教育的重要载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢润林		1	0	0.0	0.0