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摘要:
实验教学在旅游人才培养目标达成中能有助于学生进行"研究性学习"、培养学生的实践能力与创新能力.针对国内高等院校旅游管理专业本科层次实验教学存在的如"双师型"师资缺乏、实验教材(指导书)匮乏、专业实验室建设及实验教学严重滞后于理论教学等问题,提出应重视专业实验教学关键性人才引进、加强对实验教学及实验室建设投入、改革旅游实验室管理思路等措施.
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文献信息
篇名 高等院校旅游管理专业本科实验教学初探
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 旅游管理 本科 实验教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 199,201
页数 2页 分类号 G71
字数 2373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马洁 广州大学旅游学院 6 5 1.0 2.0
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