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摘要:
作文教学,是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。从事小学语文教学的这些年来,我发现不少学生害怕作文,有的学生一提起笔就抓耳挠腮,非常为难,一节课也写不了几个字;有的学生语言积累少,干巴巴的,难以写具体,缺乏想象力;
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文献信息
篇名 让兴趣之花在作文中绽放
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 小学语文教学 语言积累 学生 想象力
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀美 山东省莱芜市雪野镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
小学语文教学
语言积累
学生
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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