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原文服务方: 新课程       
摘要:
想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力.尤其是处于小学阶段的学生,想象力是非常丰富的.在小学阶段开设小学美术课程,是培养学生发现美、认识美、爱好美和创造美能力的重要手段,而作为教育工作者应该把提高审美能力作为教学目标和任务,注意根据小学生的年龄特点、已有的认知水平以及兴趣爱好来制订科学、有效的教学策略,保证学生能够在课堂活动中,充分发挥自己的想象力,展现自我特长.
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文献信息
篇名 让想象之花在新媒体新技术中绽放
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 新媒体新技术 想象力
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
新媒体新技术
想象力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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