作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
故事一:“你觉得我画得不好吗?” 一堂美术课上,我让学生用所学色彩知识来给设计的校服着色。同学们很兴奋,绘画时也特别地投入,全然把我这个老师落在了一边。我边巡视指导,边观察特别的作品。突然一张画映入我眼帘:脏兮兮的脸蛋,红绿对比强烈的服装,潦草狂野的勾线,第一感觉“野兽派”诞生了。
推荐文章
你“君子”,我“小人”
“小人”
“君子”
梅兰芳
张大千
追问
《认识你自己》》主题班会
认识自我
分析自我
调整自我
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我用自己的方式悄悄称赞你
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 称赞 美术课 野兽派 学生 同学 老师 勾线
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆蓓艺 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
称赞
美术课
野兽派
学生
同学
老师
勾线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导