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摘要:
创新能力是研究生的核心能力,创新思维和创新意识犹如研究生创新能力培养"车之双轮".文章针对医学院校研究生的创新主体意识、协作意识等几个薄弱环节提出了建议:一是开展研究生教育理论研究;二是加强导师队伍建设;三是夯实创新人才培养平台;四是完善研究生创新能力培养的激励机制;五是营造研究生培养的浓厚学术氛围.
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医德医风
教育,医学,研究生
院校,医学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对医学院校研究生创新能力培养的分析与思考
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 研究生 创新 培养 实践
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 661-662
页数 2页 分类号 R197.32
字数 2498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9985.2009.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆小新 第二军医大学研究生院 27 71 5.0 8.0
2 凌刚 第二军医大学研究生院 13 80 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
创新
培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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47830
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