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摘要:
针对土木工程材料课程的特点,结合教学经验,从培养学生能力、提高学生积极性出发,提出了该课程教学的主线,并对理论和实验两个教学环节进行了探讨.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 《土木工程材料》课程教学改革的探讨
来源期刊 河南建材 学科 教育
关键词 土木工程材料 教学改革 理论教学 实验教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 决策与探讨
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G71
字数 3812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9772.2009.01.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩云山 中北大学理学院 39 148 7.0 10.0
2 程志 中北大学理学院 13 39 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
教学改革
理论教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南建材
双月刊
1008-9772
41-1286/TU
大16开
郑州市红旗路西段25号
1999
chi
出版文献量(篇)
11250
总下载数(次)
20
总被引数(次)
20837
论文1v1指导