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摘要:
本文解析了高校体育素质教育的概念、意义,说明了体育素质教育的特点、结构和内容,最后着重阐述了实施高校体育素质教育的基本途径。
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文献信息
篇名 加强高校体育素质教育 培养全面发展的高素质人才
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 体育
关键词 高校体育 素质教育 特点结构 内容途径
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席建平 中州大学康体测评研究中心 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
素质教育
特点结构
内容途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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