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摘要:
目的 探讨家庭环境变迁对七年级学生心理健康的影响.方法 采用90项症状自评量表(SCL-90)、初中生主观幸福感量表对2组学生进行调查.结果 家庭环境变迁组学生在SCL-90总均分及各因子得分上普遍高于对照组,尤其在抑郁、焦虑、人际关系敏感、敌对等因子分显著高于对照组;初中生主观幸福感量表显示在学习满意感、交往满意感、生活条件满意感上存在显著的差异.结论 家庭环境变迁组学生可能存在更多的心理问题,值得进一步关注.
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文献信息
篇名 家庭环境变迁与七年级学生心理健康的对照研究
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 家庭环境变迁 七年级学生 心理健康
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 R743.74
字数 1440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2009.12.056
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研究主题发展历程
节点文献
家庭环境变迁
七年级学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
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24
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