开发学生创造思维提高学生美术素质

• 作者: 王永杰
• 来源期刊: 中国外资
• 学科: 教育
• 关键词: 创造思维 新异性 独创性 发散性 创造情境 教师影响
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8146-B.2009.07.192

摘要

培养学生创造思维是美术课程的重要组成部分,是思维活动的高级水平.这种思维具有新异性、独创性和发散性.创造力是人人都有的,只有将蕴藏在学生身上的宝贵资源,积极开发,才能培养真正具有创造性的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永杰		2	0	0.0	0.0