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掌握分寸,宽严得当
掌握分寸,宽严得当
作者:
关鸿羽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分寸
教育人
教育家
工艺品
雕刻
失败
铸造
摘要:
教育人要掌握分寸,要适度,这是古今中外教育家的共识。古人说过:“木可雕,而病于越度;金可铸,而病于越冶。木越度,金越冶,虽有良工巧匠安施?”就是说,木头可以雕刻成工艺品,而雕刻的失败一般都是因为用力过度;金属可以铸造成各种物体,而铸造的失败一般都是由于冶炼时的火候掌握不好。
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篇名
掌握分寸,宽严得当
来源期刊
孩子
学科
工学
关键词
分寸
教育人
教育家
工艺品
雕刻
失败
铸造
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
TS933.21
字数
语种
DOI
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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分寸
教育人
教育家
工艺品
雕刻
失败
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:幼儿版
主办单位:
家庭期刊集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市艺苑路东庆街2号
邮发代号:
46-25
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
2
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