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摘要:
在多年的教学实践中,笔者发现大多数老师在讲评试卷时往往采取以下几种方式:(1)将试卷逐条从头评讲到尾,胡子眉毛一把抓。教师只顾讲授语法知识,不教给学生解题方式方法。老师常常是口干舌燥,学生听
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以评促学的初中英语试卷讲评课探析
以评促学
初中英语
试卷讲评课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 讲究方法 提高初中英语试卷讲评有效性
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 试卷讲评课 学生 讲评试卷 教师 解题思路 方式方法 评讲 教学实践 老师 语法知识
年,卷(期) wldh_2009,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈进 江苏省海安县曲塘中学附属初级中学 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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试卷讲评课
学生
讲评试卷
教师
解题思路
方式方法
评讲
教学实践
老师
语法知识
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