作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探究新课程改革中的作文教学
新课程改革
作文教学
精心评改
新课程背景下作文教学的有效性浅析
作文教学
有效性
新课程背景
新课程理念下的初中语文作文教学创新探究
新课程理念
初中语文
作文教学
创新
浅析新课程视野下小学作文教学的指导策略
小学作文
个性指导
课改方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下作文教学的探究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 作文教学 新课程 语文课程标准 《课程标准》 创造性思维 语文教学 真情实感 健康个性
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简仕龙 贵州省遵义市汇川区教育局教研室 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
新课程
语文课程标准
《课程标准》
创造性思维
语文教学
真情实感
健康个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导